dzakwan febriansyah

DZAKWAN FEBRIANSYAH

Touring in bandung and jogja

SOAL-SOAL FISIKA X11 SEMESTER 1

CONTOH SOAL (SILAHKAN JAWAB DAN PELAJARI)

1 . Seorang siswa melakukan percobaan di laboratorium, melakukan pengukuran pelat tipis

dengan menggunakan jangka sorong. Dari hasil pengukuran diperoleh panjang 2,23 cm

dan lebar 36 cm, maka luas pelat tersebut menurut aturan penulisan angka penting

adalah........

2 .Pada gambar grafik di atas, bila setiap skala pada gambar grafik =1 m/s maka besarnya

komponen kecepatan pada sumbu-X dan sumbu-Y adalah ........

3 . Seseorang mengadakan perjalanan menggunakan mobil dari kota A ke kota - B,

diperlihatkan oleh grafik di bawah ini, sumbu-Y sebagai komponen kecepatan dan

sumbu-X sebagai komponen waktu, maka jarak yang ditempuh kendaraan tersebut selama

selang waktu dari menit ke-30 sampai menit ke-120 adalah .......

4 .Suatu percobaan di laboratorium fisika seperti gambar di atas yang bertujuan untuk

menentukan koefisien gesek statik sebuah benda terhadap bidang miring, dilakukan

sebagai berikut. Benda yang massanya m, diletakkan di atas bidang yang masih pada posisi

horizontal, lalu bidang sedikit demi sedikit dimiringkan sampai benda pada posisi saat akan

bergerak, pada saat benda persis akan bergerak diamati sudut kemiringan bidang terhadap

horizontal 53°. Simpulkanlah berapa koefisien gesek statis benda terhadap bidang

tersebut........

5 . Dari hasil percobaan yang dilakukan di laboratorium pada sebuah pegas yang diberi beban

diperoleh hubungan antara beban yang digantungkan pada pegas terhadap pertambahan

panjang pegas tersebut seperti gambar grafik di bawah ini, maka besarnya konstanta pegas

adalah........

6 . Perhatikan gambar peralatan berikut dengan baik :

Jika beban m 2 ditambah sedikit demi sedikit maka pada saat balok m 1 akan mulai

bergerak, hal itu berarti :

1. m 1 = m 2 3. w 2 > f s

2. w 1 = w 2 4. w 2 = f s

Dari pernyataan di atas yang benar adalah ........

7 . Pada percobaan di bawah ini, sebuah benda dijatuhkan bebas dari ketinggian h dengan

tanpa kecepatan.

Posisi B pada ketinggian h dari lantai. Hitunglah perbandingan besar energi potensial

benda dengan energi kinetik benda pada posisi B ........

8 . Pada percobaan momentum di laboratorium fisika, untuk mengetahui hubungan antara

perubahan momentum dengan gaya maka dilakukan percobaan dengan menggunakan

massa yang berbeda-beda dan kecepatan yang berbeda juga didapatkan data seperti tabel

di bawah. Di tabel tersebut buatlah kesimpulan, benda mana yang menghasilkan gaya

paling besar ketika benda menumbuk dinding dan setelah tumbukan langsung berhenti........

9 . Dua bola masing-masing mempunyai massa m 1 = 6 kg dan m 2 = 4 kg bergerak pada

suatu garis lurus dalam arah berlawanan dengan kecepatan v 1 = 4 ms -1 dan v 2 = 6 m.s -1,

seperti gambar di bawah, kemudian bertumbukan tidak lenting sama sekali.

Kecepatan masing-masing benda sesaat setelah tumbukan adalah ........

10 .Pada sistem keseimbangan benda tegar seperti gambar di atas, batang A homogen dengan

panjang 80 cm beratnya 18 N. Pada ujung B digantung beban yang beratnya 30 N. Batang

ditahan oleh tali BC. Jika jarak AC = 60 cm, tegangan pada tali adalah ........

11 . Perhatikan gambar berikut.

Created by InVirCom, http://www.invir.com 8

Bejana berujungan A dan B mula-mula hanya berisi air ( air= 1 gr cm -3) lalu lewat

mulut tabung B dimasukkan alkohol setinggi 20 cm ( alk = 0,8 gr cm -3) dan melalui

mulut tabung A dimasukkan air raksa ( raksa = 13,6 gr cm -3) setinggi 1 cm. Hitunglah

selisih ketinggian air ketika ketiga zat cair ada dalam tabung ........

12 .Sebuah tangki terbuka diisi dengan air sampai setinggi 6 m. Pada kedalaman 3 m di bawah

permukaan air, terdapat kebocoran kecil di sisi tangki hingga air menyemprot keluar dari

lubang tersebut dan jatuh ke tanah sejauh R dari kaki tangki, maka jarak R adalah ........

13 . Grafik pada gambar di atas adalah pemanasan 1 kg zat padat yang menerima kalor 105

joule tiap detik sehingga seluruhnya berubah menjadi cair. Besarnya kalor lebur zat itu

adalah ........

14 . Dua buah batang PQ dengan ukuran yang sama, tetapi jenis logam berbeda dilekatkan

seperti gambar di bawah ini.

Jika koefisien konduksi termal P adalah dua kali koefisien konduksi termal Q, maka suhu

pada bidang batas P dan Q adalah ........

15 . Suatu mesin carnot bekerja di antara suhu 600 K dan 300 K dan menerima masukkan

kalor 1000 joule (diperlihatkan pada gambar di bawah).

Usaha yang dilakukan mesin dalam satu siklus adalah ........

Kelas XII, Semester 1 ( SKKD)

Kelas XII,  Semester  1

         

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
1.  Menerapkan  konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah	1.1 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum 1.2 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya 1.3 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi	“  Jujur “  Toleransi “  Mandiri “  Demokratis “  Komunikatif “  Tanggung Jawab	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil
2.  Menerapkan  konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi	2.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada keping sejajar 2.2  Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi 2.3  Memformulasikan konsep induksi Faraday dan arus bolak-balik serta penerapannya	“  Jujur “  Toleransi “  Mandiri “  Demokratis “  Komunikatif “  Tanggung Jawab	“  Percaya diri “  Berorientasi tugas dan hasil

Ringkasan Materi IPA Kelas 3

Ciri-ciri dan Kebutuhan Makhluk Hidup

Ciri-ciri Makhluk Hidup adalah

1. Memerlukan makanan
2. Bergerak
3. Tumbuh
4. berkembang biak 
5.  bernapas

Penggolongan hewan

1. Berdasarkan tempatnya
2. Berdasarkan makanannya
3. Berdasarkan penutup tubuhnya
4. Berdasarkan cara bergeraknya
5. Berdasarkan cara berkembangbiaknya
6. Berdasarkan cara bernapas

Penggolongan Tumbuhan

1. Berdasarkan bunganya
2. Berdasarkan keping bijinya
3. Berdasarkan akarnya
4. Berdasarkan batangnya
5. Berdasarkan tulang daunnya

• Pertumbuhan pada manusia dan hewan ditandai dengan pertambahan tinggi, berat, dan besar tubuh.
• Pertumbuhan pada hewan ditandai dengan pertambahan tinggi, ukuran daun, banyak daun, banyak ranting, dan besar batang.
• Menu gizi seimbang terdapat dalam 4 sehat 5 sempurna: Makanan pokok, Lauk pauk, Sayur-sayuran, Buah-buahan, Susu

• Istirahat bertujuan untuk menghilangkan kelelahan, menyegarkan tubuh, dan memulihkan tenaga.
• Rekreasi termasuk bentuk istirahat yang bertujuan untuk menghilangkan kejenuhan akibat kegiatan rutin sehari-hari.
• Olahraga dapat melenturkan otot-otot tubuh dan melancarkan peredaran darah di dalam tubuh.

Lingkungan

• Dalam lingkungan yang sehat, keadaan tanah, air, dan udara di sekelilingnya bersih dan tidak tercemar.
• Pencemaran lingkungan dapat berupa pencemaran tanah, pencemaran air, atau pencemaran udara.
• Cara memelihara kesehatan lingkungan:

1.     Menjaga kebersihan lingkungan

2.     Mencegah terjadinya pencemaran lingkungan

3.     Mengatasi pencemaran lingkungan

Benda dan sifatnya

Benda terdiri dari tiga wujud, yaitu padat, cair dan gas.

Sifat benda padat adalah bentuk dan volumenya tetap.

Sifat benda cair adalah

1.     Bentuk berubah-ubah

2.     Volumenya tetap

3.     Mengalir dari tempat tinggi ke tempat rendah

4.     Meresap melalui celah-celah kecil

5.     Melarutkan benda lain

Sifat benda gas adalah

1.     memiliki bentuk dan volumenya berubah-ubah

2.     menekan ke segala arah

3.     menempati ruang

Perubahan sifat benda dapat diamati dari perubahan bentuk, ukuran, warna, bau dan rasa.

Perubahan sifat benda bisa terjadi karena dibakar,  dipanaskan, atau dietakkan di udara terbuka.

Energi dan Perubahannya

Gerak adalah peristiwa berpindahnya benda.

Jenis gerak antara lain:

a.     Gerak berputar

b.    Gerak menggelinding

c.     Gerak jatuh

d.    Gerak memantul

Hal-hal yang dapat mempengaruhi gerak benda;

a.     Berat benda

b.    Luas permukaan benda

c.     Bentuk permukaan benda

d.    Bentuk permukaan lintasan

Bentu-bentuk energi:

a.     Energi panas

b.    Energi gerak

c.     Energi getaran

d.    Energi listrik

e.     Energi kimia

Sifat-sifat  energi:

a.     Energi itu ada

b.    Tidak dapat dilihat

c.     Dapat dirasakan

Sumber-sumber energi antara lain: sinar matahari, angin, air, kayu bakar, minyak tanah, bahan makanan, baterai, listrik.

Menerapkan konsep energi gerak

Kincir angin adalah kincir yang digerakkan oleh angin.

 Kincir air adalah kincir yang digerakkan oleh air

Cara menghemat energi:

a.     Menggunakan air secukupnya

b.    Menggunakan listrik secukupnya

c.     Menggunakan alat listrik berdaya rendah, tetapi memberi hasil baik.

Bumi dan Alam Semesta

• Permukaan bumi terdiri dari daratan dan sebaran air.
• Daratan adalah bagian permukaan bumi yang tidak digenangi air.
• Wilayah daratan teridiri dari daerah pegunungan, perbukitan, dataran dan lembah.
• Sebaran air pada permukaan bumi meliputi sungai, danau, rawa, laut, selat, teluk, samudera, dan palung.
• Globe adalah tiruan bola bumi.
• Lautan meliputi hampir 2/3 luas permukaan bumi.
• Cuaca adalah keadaan udara pada satu wilayah tertentu dalam jangka waktu terbatas.
• Ada beberapa jenis kondisi cuaca, antara lain berawan, cerah, panas, dingin, hujan.
• Awan berpengaruh terhadap cuaca.
• Ada tiga macam awan:

1.   Awan sirus berbentuk serabut-serabut halus berwarna putih. Awan ini menandakan hujan akan turun.

2.   Awan kumulus berbentuk gumpalan-gumpalan dengan bagian atas menyerupai bunga kol. Awan putih menandakan cuaca akan tetap panas dan kering. Awan hitam menandakan akan turun hujan deras.

3.   Awan Stratus berbentuk lembaran yang berlapis-lapis dan membentang mendatar. Awan stratus menandakan akan turun hujan gerimis.